Funksjonell analfabetisme
Nylig leste jeg en rapport om analfabeter i Tyskland ved en tilfeldighet. Artikkelen nevnte en prosentandel som jeg trodde var urealistisk høy ved første øyekast. Men noen få klikk senere hadde jeg bekreftet antallet: I Tyskland bor faktisk rundt 7,5 millioner voksne som regnes som funksjonelle analfabeter. For å forstå hva en "funksjonell"? Analfabeter fra en "ekte" Skiller analfabeter, følger en kort forklaring av begrepet:
De forskjellige formene for analfabetisme
- Primær analfabetisme: De berørte kan verken lese eller skrive og har aldri lært det. Befolkningsandelen av disse? Ekte? Analfabeter er betydelig høyere i utviklingsland og fremvoksende land enn i industrialiserte land. I Tyskland er omtrent fire prosent av voksne rammet.
- Sekundær analfabetisme: Begrepet refererer til personer som har lært seg skriftlig språkbruk, men som deretter har glemt igjen.
- Semi-analfabetisme: Berørte mennesker kan lese, men ikke skrive.
- Funksjonell analfabetisme (Illettrismus): En funksjonell analfabet gjenkjenner bokstaver og kan skrive enkeltord (navnet hans), men det er vanskelig eller umulig for dem å forstå betydningen av lengre tekster. Andelen av befolkningen i funksjonelle analfabeter i Tyskland er omtrent 14 prosent.
Årsaker til funksjonell analfabetisme
Interessant er at 60 prosent menn er betydelig mer sannsynlig å bli rammet av funksjonell analfabetisme enn kvinner (40 prosent). Som en del av et treårig prosjekt fra 2008 til 2010 har Magdeburg nevropsykologer viet seg til de mulige årsakene til illettrisme. Ved å gjøre dette motbeviste de den tidligere holdt oppgaven om at funksjonell analfabetisme utelukkende var en konsekvens av ugunstige sosiale faktorer. Disse faktorene inkluderer familieinnflytelser, høyt fravær på skolen eller hyppige skoleskift, lite kommunikasjon og mangel på inspirasjon til å lese eller skrive. Som en videre, hittil neglisjert faktor, nevnte nevropsykologene en utilstrekkelig neuronal sammenkobling av hjernen.
Studien avdekket en åpenbar parallell mellom barn med lese- og skrivevansker (LRS) og voksne funksjons analfabeter: i begge tilfeller er det en grunnleggende forstyrrelse i behandlingen av auditive og visuelle stimuli. Hvis dette perseptuelle underskuddet forverres av de sosiale faktorene som allerede er nevnt, er det ofte et lese- og skriveunderskudd selv i voksen alder.
Funksjonell analfabetisme i hverdagen
For mennesker med normal lese- og skriveferdighet er det vanskelig å forstå vanskene med funksjonelle analfabeter i hverdagen. Instruksjonshåndbøker for teknisk utstyr, rutetider for offentlig transport og skriftlige arbeidsinstruksjoner forblir like uforståelige for dem som offisielle brev eller tekster i aviser, bøker og Internett. Verden er full av skriftlige meldinger for å gjøre livet enklere eller bedre. Hvis du ikke kan tyde dem, har du ikke bare ett problem, men mange.
Illettrisme fører i mange tilfeller til sosial isolasjon, siden deltakelse i det sosiale livet bare er mulig i svært begrenset grad. Legg til skambyrden som mange lider bærer med seg. I stedet for å navngi problemet sitt, utvikler de strategier for å skjule svakhetene. Glemte briller eller en skadet hånd er blant standard unnskyldninger for en funksjonell analfabet når det gjelder å fylle ut et skjema eller et anamneseark hos legen. Problemene i arbeidsverdenen er åpenbare. Det er derfor ikke overraskende at antallet funksjonelle analfabeter blant assistenter er 27 prosent og at de ledige er 32 prosent.
Hjelpetilbud for funksjonelle analfabeter
Det føderale utdannings- og forskningsdepartementet ser ut til å ha erkjent problemet og startet allerede i 2016 med et tiår på literatur på 180 millioner euro. Målet med denne kampanjen er å tiltrekke flere mennesker til spesialpedagogiske tilbud og samtidig følsomme befolkningen for temaet. I tillegg skal årsakene til og utbredelsen av funksjonell analfabetisme undersøkes enda bedre.
I tillegg til dette (velkommen) politisk beskyttelseshjelp, men fremfor alt er det personlige engasjementet fra de berørte og pårørende avgjørende. Bare de som innrømmer sitt problem, kan også benytte seg av passende hjelp. I likhet med et avhengighetsproblem, synes analfabeter ofte at det er veldig vanskelig å ta det første skrittet på egenhånd. En forståelse og dedikert motivator kan være ekstremt nyttig. Enten det er et familiemedlem, en venn eller en ansatt i et finansieringsbyrå er tilfeldig? viktig er et stabilt tillitsforhold.
De fleste voksenopplæringssentre tilbyr leseferdighetskurs. I disse grunnleggende opplæringskursene trenes lese- og skriveferdigheter i hverdagsemner.De som viker unna dette publikummet vil finne flere læringsportaler på Internett som tilbyr hjelp anonymt. På hjemmesiden til Federal Association for Literacy and Basic Education e.V. (http://www.alphabetisierung.de/) er det mer informasjon om de forskjellige tjenestene. Også på telefonnummer 0800/53334455 kan den såkalte "Alfa-Telefon", berørte eller pårørende bli informert om tilgjengelige hjelpetilbud.
Ekstra tips: I den flotte filmen Labyrinten av ord Gérard Depardieu spiller en funksjonell analfabet som oppdager sin kjærlighet til litteratur ved en tilfeldig møte med en eldre dame. Verdt å se!
